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弗洛伊德的精神分析
时间:2008-06-11 来源:执业咨询师名录网 作者:编辑
精神分析理论是一个解释性很强的理论,意思是这理论对很多的人理问题都可找到因由,这正是此理论的优点。但使用其辅导方法时,对辅导者的专业知识要求相当高,不论是当中对不同讯息,如梦境、移情、抗拒的分析,或是套取受导者潜意识的技巧等。这使辅导者必须受过长时间训练,这正是其使用时的局限之一。 另外,很多潜意识的问题不是日常生活可以察看,辅导者往往要把受导者引领至另一境界 (如催眠) 以便更容易窥探受导者的潜意识,这是需要一长时间和安静的环境,这亦不易在学校内实行。 第三,精神分析疗法的过程中,辅导者须抽离自我,力求客观,这亦是其实行的一缺点。 最后,精神分析理论的人性观相对悲观,这亦不利于培养一积极人生观。再者,此法使用时必须在受导者的过去找寻不快之事,这难免使受导者难受,因而可能忽略了受导者的感情因素。 总括而言,精神分析理论及疗法在处理一些严重的心理问题,如精神病等,有其成效,但在处理学生之间的问题,可能有楚才晋用之感。 弗洛伊德在理论建树方面,以潜意识学说为基础,提出了系统的人格理论,包括人格结构与人格发展的理论,以及探索潜意识的方法论如梦论、过失论等,这些理论又是为指导其临床治疗实践服务的。所以弗洛伊德精神分析的贡献既有理论方面,又有实践方面。此外,精神分析还对文学艺术、历史学等学科领域有着广泛的影响,构成了弗洛伊德理论令一个方面的特殊贡献。
潜意识 心理结构(本我、自我、超我) 俄狄浦斯情结 (恋母情结) 创伤理论 心理发展(口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期) 防卫机制 移情、反移情 |
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